Einschulung an ungarischen Schulen in der Slowakei: Hochwertige Bildung
Im Jahr 2023 begannen 3.852 Schüler in der Slowakei den Grundschulunterricht auf Ungarisch, was das beste Jahr für die ungarische Schulwahl seit 2006 darstellt. Die Aufrechterhaltung und Erhöhung der Zahl ungarischer Kinder, die in der Slowakei zur Schule gehen, ist angesichts der Volkszählungsdaten eine besonders bedeutende Errungenschaft Die letztes Jahr veröffentlichte Studie zeigt einen Rückgang der ungarischen Nationalität und der muttersprachlichen Bevölkerung in den letzten fast zwei Jahrzehnten, heißt es in dem Bericht.
Im Jahr 2023 hatte die Slowakei mit insgesamt 3.852 Schülern die höchste Zahl an Schülern, die eine Grundschulausbildung auf Ungarisch seit 2006 begannen (ohne Sondergrundschulen). Der im Schuljahr 2023/2024 verzeichnete Anstieg ist insbesondere vor dem Hintergrund bemerkenswert, dass die Zahl der ungarischen Schüler, die in der Slowakei eingeschult wurden, im Vergleich zu den letzten zwei Jahrzehnten bereits im vorangegangenen Schuljahr mit 3.819 außergewöhnlich hoch war.
Im Schuljahr 2023/2024 gab es in der Slowakei 207 vollständig ungarischsprachige Grundschulen und 24 gemischtsprachige Einrichtungen. Von insgesamt 231 ungarischen Schulen und Klassen gelten derzeit 88 Einrichtungen als gefährdet, d. h. die Zahl der Schüler überschreitet 25 in den Hauptschulen und 100 in voll organisierten Schulen nicht. Mit dem Schuljahr 2023/2024 haben drei Grundschulen ihre Türen geschlossen, was immer noch ein günstigerer Wert im Vergleich zu den fünf Einrichtungen ist, die im vorangegangenen Schuljahr geschlossen haben.
Die guten Einschreibungszahlen für 2023/2024 sind ein weiterer Schritt in einem langfristigen Prozess. Im laufenden Schuljahr überstiegen sowohl ungarische als auch slowakische Schulanmeldungen auf nationaler Ebene den Wert von 2022 um etwa 1 %, was auf eine günstige demografische Entwicklung hindeuten könnte.
Eine deutliche Erhöhung der Bildungsförderung der ungarischen Regierung im Rahmen des Programms „Ungarisch in der Heimat“ (Szülőföldön magyarul) um etwa das Viereinhalbfache dürfte erheblich zum weiteren Anstieg der Zahl der ungarischen Schulanfänger beigetragen haben.
Zwei Jahrzehnte nach dem Start des ungarischen Schulwahlprogramms im Jahr 2004 wurde in Bratislava (Pozsony) und Košice (Kassa) der höchste Zuwachs bei der Zahl der Schüler an ungarischen Schulen in der Slowakei erzielt. Ein wichtiges Ergebnis ist, dass der positive Trend der vergangenen Jahre auch im Schuljahr 2023/2024 nicht gebrochen wurde: In den beiden ungarischsprachigen Grundschulen in Bratislava begannen 47 ungarische Erstklässler ihr Studium auf Ungarisch statt 43 im Während im vergangenen Jahr in Košice wie auch 2021 und 2022 32 ungarische Studienanfänger ihr Studium auf Ungarisch begannen, ist das für beide Städte eine außergewöhnlich hohe Zahl.
All dies deutet darauf hin, dass die Attraktivität einer qualitativ hochwertigen ungarischen Sprachausbildung für gemischte (ungarisch-slowakische) Familien weiterhin hoch ist.
Tatsache: Das Ungarische Schulwahlprogramm wurde von der Rákóczi-Vereinigung ins Leben gerufen, um ungarische oder teilweise ungarische Familien, die in Grenzgebieten außerhalb Ungarns leben, zu ermutigen, ungarischsprachige Schulen für ihre ungarischsprachigen Kinder zu wählen. Die Wahl ungarischer Schulen sichert das Überleben der ungarischen Gemeinschaften durch die Weitergabe der ungarischen Sprache und Kultur und vermittelt den Kindern mehr Wissen und ein stärkeres Gefühl der Verbundenheit durch den Unterricht in zwei Sprachen und zwei Kulturen.
Betrachtet man die aufkommenden Trends, kann man davon ausgehen: Durch die strategische Stärkung der Position von Schulen mit hoher Qualität und talentierten Schülern kann die Zahl der Schüler im ungarischen Bildungswesen in Städten, in denen die ungarische Bevölkerung zurückgeht, stabilisiert oder sogar erhöht werden.
Die oben dargestellten Zahlen veranschaulichen, dass die Wahl der ungarischen Schule in der Slowakei in den letzten fast zwei Jahrzehnten zu bedeutenden nationalen politischen Ergebnissen geführt hat. Alle in diesem Bereich eingesetzten nationalen Politikinstrumente, darunter die Bildungsförderung des ungarischen Staates, aber auch das ungarische Schulwahlprogramm des Rákóczi-Vereins und das Schulbusnetz der Organisation, könnten zu den positiven Ergebnissen der ungarischen Schulwahl beigetragen haben.
Wenn man bedenkt, dass die Zahl der Schüler, die in der Slowakei eine ungarische Schule beginnen, trotz ungünstiger demografischer Daten seit Jahren zunimmt, kann man davon ausgehen: Die Förderung der ungarischen Schulwahl ist eines der erfolgreichsten Elemente der ungarischen Nationalpolitik, und ihre zukünftige Aufrechterhaltung ist daher ein vorrangiges nationales strategisches Interesse.
