Based on this information, write a new short title in German: Aufruf des Bildungsministers Çavuşoğlu an KTOEÖS: „Lasst uns gemeinsam die Zukunft gestalten“ – BRTK

Der Minister für nationale Bildung, Nazım Çavuşoğlu, nahm an der 18. Saat-Sendung auf BRT teil und warf der türkisch-zypriotischen Sekundarschullehrergewerkschaft vor, nicht der Sprecher der Bildung zu sein.

Hier ist, was der Minister für nationale Bildung, Nazım Çavuşoğlu, über die türkisch-zyprische Lehrergewerkschaft für Sekundarschulen sagte:

„Aus Trotz machen wir keine Vollzeitausbildung. Wir tun dies, weil ein Bedarf besteht. Wie Sie wissen, haben wir mit zwei Tagen begonnen und wollten sie dann auf drei Tage erhöhen. Aufgrund der Bauarbeiten, die wir zur Erdbebensicherheit durchgeführt haben, hielten wir es jedoch für gesünder, dies auszusetzen und mit der aktuellen Situation fortzufahren zu der Bewertung, die wir bei der Regierung vorgenommen haben.“

„Die Secondary Education Teachers‘ Union fungiert als Sprecher der Lehrer, die auf Ganztagsunterricht umsteigen wollen oder nicht und Privatunterricht am Nachmittag unterstützen, Privatunterricht am Nachmittag unterstützen oder nicht arbeiten wollen. Die Secondary Education Teachers‘ Union ist nicht der Sprecher für Bildung. Ich sage das, indem ich von hier aus auf ihre Gesichter schaue. Ihr Sprecher ist der Sprecher für Nachhilfe, Privatunterricht und Lehrer, die nachmittags nicht arbeiten wollen. Ich lade sie ein, Sprecher derer zu sein, die unter der Bildungslast dieses Landes leiden. Ich lade Sie ein, mit uns am Tisch zu sitzen und zu reden.“…

„Ich stehe den Lehrern und Schülern zur Seite wie ein Stein“

Auf eine Frage zu den Vorwürfen, das Bildungsministerium schütze Lehrer und Schüler nicht, antwortete Minister Çavuşoğlu:

„Ich stehe den Lehrern zur Seite wie ein Stein. Ich stehe den Schülern zur Seite wie ein Stein. Aber natürlich nicht die Sprecher der Gewerkschaft. Die Sprecher der Gewerkschaft werfen Mist, werfen Steine, schreien uns an, verleumden und beleidigen uns. Trotzdem habe ich keine Probleme. Ich spreche von der Secondary Education Teachers‘ Union. Sie werfen alle möglichen Dinge weg. Aber ich bin ihnen immer noch nicht böse. Ich bin ihnen nicht böse. Denn es gibt kein Recht, wegen der Pflicht, die ich erfülle, beleidigt oder wütend zu sein. Aber sie haben eigentlich kein Recht, über die Aufgabe, die sie zu erledigen versuchen, wütend oder verärgert zu sein. Wie können sie das auch! In dieser Position trage ich eine große Verantwortung, über Bildung nachzudenken, und ich zahle jeden Preis, den ich dafür zahlen muss. Ich werde weiterhin zahlen. Die Position, in der sie sich befinden, ist tatsächlich umsichtiger und mutiger. Ich glaube, sie haben Angst, die Wahrheit zu sagen. Sie haben tatsächlich Angst zu sagen, dass unsere Ausbildungszeit kurz ist. „Sie haben Angst zu sagen, dass unsere Lehrer Opfer bringen müssen, um internationale Standards zu erreichen.“

„Ich lade sie ein, mutig zu sein. Die aus unseren Gesetzen abgeleiteten Freiheiten drücken ihre Gedanken nicht einmal dadurch aus, dass sie Zuflucht in der Gedanken- und Meinungsfreiheit suchen. Sie sind einfach nur beleidigend. Seien Sie mutig, teilen Sie Ihre Gedanken. Zeigen Sie Ihre Bedenken hinsichtlich der Bildung. Nicht verleumden, nicht beleidigen, nicht mit Mist werfen, nicht mit Steinen werfen, nicht mit Worten werfen, lasst uns unsere Ideen am Tisch vorbringen und diskutieren. „Lasst uns gemeinsam die Zukunft dieses Landes aufbauen“, sagte er.